|
课程简介： 本课程的内容很简单，分析透彻一个简单的文件系统，分析透彻一个设备驱动， 课后检验和作业也简单，学习者独立写一个简单文件系统，独立写一个设备驱动。 如果完成课程，达到课后目标，相信我，你已经超过了国内主流公司绝大多数人的内核水准。 老师致学习者的话： 我认为，计算机技术层面可以分为系统和架构、语言和编译、OS。而系统内核无疑是其中最有难度，学习路径最陡峭的一部分。各位既然选择业余时间来学习这门艰深的课程，想必对自己有所期许，也有投入的计划。诚实的说，本课程确实不是容易通过的，但对有志向的各位来说，如果很容易通过，那么别人也会很容易。既然大家都容易得到，那么价值就大打折扣了。由此有志于此的学习者需要做好挑战的准备。 老师只是课程的引导者，而非代替学习者实践和思考的人。学习者可以利用网络搜索和自行发现答案，我想这一定可以大大提升学习者的信心。 本课程不需要太多内核方面的知识。毕竟这是一门从基础开始的课程。基本的c语言编程知识还是需要的，起码要编译过内核，能配置内核编译的选项。 本课程的内容设置和典型的教科书不同，也和其它类似的教程不同，课程设置完全反应了老师的思考和对国内工业界现实的理解。将OS内核分为基础层面和应用层面是作者的一个创造，也是导引学习者快速入门和学以致用的关键。本课程包括对OS内存和任务调度的应用，但并不包括这些的原理。因为老师并不认为知识的堆彻就可以加深理解和思考，学习—应用—创新—再学习是作者理解的较好路径。如果能学以致用，就已经达到很深的程度。毕竟这只是起步阶段，太多的知识只会打击初学者的信心。 虽然课程有大量的学习内容，但课程的目的不是为了掌握某些知识，而是为了了解学习的方法，再进一步了解思考的方式。我一直认为，独立学习是重要的，而独立思考能力是最重要的。所以课程作业可能和课程的内容并没关系，甚至是课程里面完全没有的内容。没问题，如果深入思考，作业不会超过初学者可以达到的水准，而找到答案的学习者，会发现已经找到了自己的学习之路。 课程大纲： 第1课前言(第一阶段：基础知识) 国内内核应用的现状 各大公司内核应用情况的介绍（百度、阿里、腾讯、IBM、intel、华为等） 国内普遍的内核应用模式和问题 内核在当前的主流应用 云计算和虚拟化中内核的应用 设备开发中驱动的开发 分布式系统应用：分布式文件系统， 如何学习内核 带着使用的目的学习内核，边学边用，学以致用 阅读和修改活着的代码，而非读书籍 以培养阅读代码的能力为主，而非具体知识的学习 内核基础层的范畴 内核基础层和应用层的划分逻辑 从代码量和应用模式理解应用层和基础层 学习方法和内容 切勿贪大求全，聚焦关键应用领域 奠定基础，循序渐进 兴趣是第一驱动力 本课程提出的学习方法和内容 第2课内核基础层数据结构(第一阶段：基础知识) 内核数据结构 双向链表 Hash链表 单向链表 红黑树 Radix树 内核同步机制 自旋锁 内核信号量 自旋锁和内核信号量的区别 原子变量 completion 每CPU变量 RCU无锁机制 第3课内核基础层提供的服务 内核中使用内存 Linux内存管理基础-伙伴系统和slab 从伙伴系统申请内存 从slab系统申请内存 内核中的任务调度 内核中进程调度的目的和应用范围 从例子程序学习进程调度 内核进程调度的几种方式 软中断和tasklet 软中断和中断的关系 内核缺省定义的软中断—BLOCK_SOFTIRQ、NET_TX_SOFTIRQ、NET_RX_SOFTIRQ takslet 工作队列 可以被调度的工作队列 创建自己的工作队列 第4课（第二阶段：文件系统） 文件系统的基本概念 虚拟文件系统VFS 超级块 目录项dentry 索引节点inode 文件—和进程有关的概念 文件系统的架构 超级块在文件系统中的基础作用 Dentry—将文件组织为树状 Inode—文件的代表 文件—和进程有关的逻辑对象 从代码层次理解文件系统 写一个最简单文件系统 登记文件系统 文件系统申请自身的数据结构 文件系统创建目录和文件 第5课文件的打开过程 第6课sysfs文件系统（第二阶段：文件系统） Sysfs—为设备服务的特殊文件系统 Sysfs的作用以及sysfs和dev目录、proc文件系统的区别 Sysfs文件系统的初始化 目录文件的创建 普通文件的创建 文件的打开过程 和普通文件打开过程的衔接 为文件创建inode结构 为dentry结构绑定属性 在文件中保存私有数据 文件的读写 读文件的过程分析 写文件的过程分析 为对象属性服务的Kobject结构 Kobject概念和作用 利用koject理解总线的注册 第7课文件系统的读写（第二阶段：文件系统） 文件系统的page cache机制 buffer I/O和direct I/O 块缓存和page cache Page cache的管理 Page cache的状态 文件预读 预读的作用 预读机制的架构和算法 文件锁概念和应用 建议锁和强制锁 读锁和写锁 文件读过程代码分析 硬盘操作模式和文件读写的关系 文件同步操作和异步操作 页状态和读操作的关系 读操作的返回 文件写过程代码分析 第8课通用块层和scsi层（第二阶段：文件系统） 块设备队列 Scsi块设备队列 电梯算法和电梯对象 硬盘HBA抽象层 IO的顺序控制 IO调度算法 IO调度算法的架构 Noop调度算法 Deadline调度算法 IO的处理过程 IO插入队列的过程 IO出队列的过程 IO返回路径 第9课一个真实的文件系统ext2(第二阶段) Ext2文件系统的布局 Ext2文件系统的目录树 Ext2文件系统的内容管理 Ext2文件系统的读写 第10课设备概念和架构（第三阶段） 设备概念和架构 设备的端口和设备内存 设备中断和DMA 总线对设备的扫描 设备驱动管理 理解PCI总线 Pci设备工作原理 Pci总线域 Pci资源管理 Pci配置空间设置和读取 PCI设备的扫描和发现 扫描系统0号总线 扫描总线上的pci设备 扫描多功能设备 扫描single设备 设备信息和属性 第11课字符设备和input 文件系统和设备的关系 代表设备的文件 字符设备和字符设备的缺省处理函数 Input设备注册 主从设备号 设备区间的登记 注册字符设备 打开input设备 Input设备的架构分析 注册input设备的驱动 设备和驱动的匹配方式 注册input设备 第12课platform总线 从驱动发现设备的过程 Q40kbd键盘驱动的初始化 注册platform驱动 将驱动注册到总线 驱动加载 遍历总线上的设备 从设备找到驱动的过程 注册设备和总线 注册设备的资源信息 添加设备对象 第13课块设备 块设备的架构 块设备、通用磁盘对象和队列 块设备和通用磁盘对象的绑定 块设备的队列和应用 块设备的创建和使用过程分析 块设备例子-nbd驱动初始化 为通用磁盘对象创建队列 通用磁盘对象加入系统 块设备文件系统 块设备文件系统的设计思路 块设备文件系统的初始化 块设备打开的过程 块设备对象 块设备的打开过程 预计课程将于12月3日开课，课程持续时间13周 软件版本： 2.6.18 课程环境： 可运行linux和可编译内核的版本即可，内核版本可以从  kernel官网下载 授课讲师： 高剑林,资深Linux内核专家、存储系统专家、嵌入式系统专家。先后就职于华为、UT斯达康、赛门铁克等公司，从事路由器设备研发、软件开发和存储系统研究相关的工作10余年，经验非常丰富，著有《Linux内核探秘:深入解析文件系统和设备驱动的架构与设计 》一书。 课程试听：
特别说明如下： 本门课程本来打算完全免费，某位大神曾经说过“成功就是正确的方向再加上适度的压力”。考虑到讲师本身要付出巨大的劳动，为了防止一些朋友在学习途中半途而废，浪费了讲师的付出，为此我们计划模仿某些健身课程，使用“逆向收费”的方法。 在 报名时每位报名者收取400元，其中100元为固定 收费，另外300是暂存学费，即如果学员能完成全部课程要求，包括完成全部的书面和互动作业，则300元全款退回。如果学员未能坚持到完全所有的学习计划任务，则会被扣款。期望这种方式可以转化为大家强烈的学习愿望和驱动力！ 课程授课方式： 1、 学习方式：老师发布教学资料、教材，幻灯片和视频，学员通过网络下载学习。同时通过论坛互动中老师对学员进行指导及学员之间相互交流。 2、 学习作业：老师每周布置书面及互动作业，学员需按时按质完成作业。 3、 老师辅导：根据作业批改中发现的问题，针对性给予辅导，帮助大家掌握知识。 4、 结业测验：通过测验，完成学业。 对此课程还有疑问，那么请 点击进入 FAQ，您的问题将基本得到解答 全国统一咨询热线 4008-010-006 咨询Email ：edu01@dataguru.cn，edu02@dataguru.cn 咨询QQ： 2222010006 (上班时间在线） 技术热点、 行业资讯，培训课程信息，尽在炼数成金官方微信，低成本传递高端知识！技术成就梦想！欢迎关注！
|
GMT+8, 2024-11-26 12:27 , Processed in 0.093434 second(s), 28 queries .
| 关于我们 | 新手指南 | 企业合作 | 联系我们 |
|
||||
| 关于我们 | 教育模式 | 企业会员 | 电话：4008-010-006 | |||||
| 讲师招募 | 选课流程 | 内训合作 | 邮箱：kefu@dataguru.cn | |||||
| 校园大使 | 学费返还 | 媒体合作 | 客服QQ: |
|||||
| 版权声明 | 代理合作 | 售后QQ: |
版权所有 广州市皓岚信息技术有限公司
CopyRight 2011-2018 dataguru.cn All Right Reserved.
